ankieta
| różnicuję poziomy trudności zadań |
| modeluję tempo pracy uczniów |
| promuję umiejętność samooceny poprzez stosowanie kart samooceny |
| organizuję pracę w małych grupach |
| stosuję różne formy oddziaływania na uczniów np. wizualne, dźwiękowe, ruchowe, |
| stosuję zmienne formy pracy uczniów np. słuchanie, mówienie, czytanie, |
| żadnej z powyższych |
